Der folgende Aufsatz möchte helfen, Konzepte, Theorien und Methoden der
Kinderarmuts-Forschung einzuordnen und ihre Relevanz am Beispiel der Debat-
te um die Kindergrundsicherung veranschaulichen. Dazu werden zunächst Vor-
gehensweisen verschiedener armutsverzerrender Darstellungen in Medien und
Wissenschaft betrachtet.